幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动
幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动
幼小携手共成长科学衔接零距离——台江县城关四幼走进城关三小开展幼小衔接活动6月9日(rì),台江县城关第四幼儿(yòuér)园组织大班幼儿前往城关第三小学开展幼小衔接活动。
幼儿在教师带领下进入小学,观摩一年级语文、数学课堂教学过程。“老师,小学的课桌(kèzhuō)好高呀!”“哥哥写字(xiězì)好整齐!”孩子(háizi)们不时发出惊叹。
活动中,少先队(shàoxiānduì)解说员引导幼儿(yòuér)参观了图书馆,幼儿自主翻阅了绘本类图书。全体幼儿参与了周一(zhōuyī)升旗仪式并行注目礼。城关三小副校长向每位幼儿发放了作业本和铅笔,并表达了学习期许。
城关四幼教师(jiàoshī)表示,"沉浸式体验让幼儿对小学生活有了具体认知,有效缓解了入学(rùxué)焦虑,为科学衔接打下了坚实基础。"
两校计划通过课程共建和教师交流等方式,建立长期幼小衔接合作机制。该活动是落实(luòshí)教育部(jiàoyùbù)关于科学幼小衔接指导意见的具体实践。
台江融媒记者:邰倩 万(wàn)成
6月9日(rì),台江县城关第四幼儿(yòuér)园组织大班幼儿前往城关第三小学开展幼小衔接活动。
幼儿在教师带领下进入小学,观摩一年级语文、数学课堂教学过程。“老师,小学的课桌(kèzhuō)好高呀!”“哥哥写字(xiězì)好整齐!”孩子(háizi)们不时发出惊叹。
活动中,少先队(shàoxiānduì)解说员引导幼儿(yòuér)参观了图书馆,幼儿自主翻阅了绘本类图书。全体幼儿参与了周一(zhōuyī)升旗仪式并行注目礼。城关三小副校长向每位幼儿发放了作业本和铅笔,并表达了学习期许。
城关四幼教师(jiàoshī)表示,"沉浸式体验让幼儿对小学生活有了具体认知,有效缓解了入学(rùxué)焦虑,为科学衔接打下了坚实基础。"
两校计划通过课程共建和教师交流等方式,建立长期幼小衔接合作机制。该活动是落实(luòshí)教育部(jiàoyùbù)关于科学幼小衔接指导意见的具体实践。
台江融媒记者:邰倩 万(wàn)成








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